今日の3時間目、2年生が生活科で育てている「ミニトマト」の観察をしていました。今日も天候がよくなかったので、ミニトマトの避難先の玄関で、自分が育てているミニトマトを一人ひとりがじっくりと観察しました。
「ぼくのはもう赤くなっているよ!」「あ、中の方に小さい実があるよ!」「全部で何個なっているのかな?」などつぶやき、時には嬉しそうに教師に報告しながら、それぞれ観察カードに絵と言葉でまとめることができました。
今日の3時間目、2年生が生活科で育てている「ミニトマト」の観察をしていました。今日も天候がよくなかったので、ミニトマトの避難先の玄関で、自分が育てているミニトマトを一人ひとりがじっくりと観察しました。
「ぼくのはもう赤くなっているよ!」「あ、中の方に小さい実があるよ!」「全部で何個なっているのかな?」などつぶやき、時には嬉しそうに教師に報告しながら、それぞれ観察カードに絵と言葉でまとめることができました。
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