今日の２時間目、５年生が社会「国土の気候と地形の特徴」について学習していました。社会の学習では、様々な種類の資料を扱います。資料を根拠に考えて、学習課題の解決につなげていきます。

この時間も、日本地図（掛図）、２枚の写真（大型モニター）、グラフ（教科書）などの資料を扱いました。まずは、資料を正しく読み取ることが大切です。友だちの発言を裏付けるために、指差し確認するなどして、全員で資料の読み取り方を確認していました。