１０月９日（水）、５年生の国語の時間。自分たちの身の回りの問題を解決するために、具体的な提案を考え、文章にする学習です。

今日は、「話をしっかりきくために」「地域の人へのあいさつをふやそう」「そうじのやる気をだそう」の提案がされました。

「毎日、そうじのめあてを決めて、帰りの時間にふりかえりをする。」

「反省会で、そうじをがんばっていた人を発表する。」

国語の学習だけではなく、休み時間に、「めあててカード」を準備し、課題解決のために動きだしていました。