4時間目の終わり頃に2年生の教室に行くと、図工の時間の終わりが近づいて、絵の具の片付けに入っている子もいました。中にはじっくりと最後まで粘り強く取り組んでいる子もいました。
今日の学習課題は「ぶどうのはをかこう」です。絵の具で様々な色を作り、筆を使って思い思いのぶどうの葉を描いていました。絵の具や筆扱いのうまさにも感心されられましたが、何より個性あふれるよい作品がたくさんできあがっていることをとてもうれしく思いました。
4時間目の終わり頃に2年生の教室に行くと、図工の時間の終わりが近づいて、絵の具の片付けに入っている子もいました。中にはじっくりと最後まで粘り強く取り組んでいる子もいました。
今日の学習課題は「ぶどうのはをかこう」です。絵の具で様々な色を作り、筆を使って思い思いのぶどうの葉を描いていました。絵の具や筆扱いのうまさにも感心されられましたが、何より個性あふれるよい作品がたくさんできあがっていることをとてもうれしく思いました。
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