３時間目に５年生の教室をのぞくと、図画工作の時間でした。はさみで折り紙を切っている子、折り紙に何か書き込んでいる子、大型テレビの前で教師と相談している子…それぞれのペースで活動しています。

何を作ろうとしているのか、初めはわかりませんでしたが、そのうちにできあがりつつある作品を見て、「なるほど、これか！」と理解できました。１枚の折り紙からどんなものが生まれて、どんな作品に仕上がるのか、完成作品を見るのがとても楽しみになりました。